本学の方針

• 学生の受け入れ方針（アドミッション・ポリシー）

学位授与の方針

教育課程の編成・実施方針

「期待される学習成果」を修めるために、「教育課程の編成・実施方針」（カリキュラム・ポリシー）を定めています。

教育評価の方針

以下は「教育評価の方針」（アセスメント・ポリシー）です。学生の成績は、２）学生の成績に書かれている方針の下に評価されます。

１）教育評価の基本方針

本学は、学生の成績、教育活動（授業等）、教育課程について、定期的に点検・評価を行い、それに基づく改善活動を推進する。

２）学生の成績

・学生の成績評価は、教員がシラバスに明示した評価方法に沿って行う。

・成績評価は、科目の特性や到達目標などを踏まえて、適切な方法で行う。

・全学的に厳格な成績評価を推進し、単位の実質化を図る。

３）教育活動（授業等）

・知識や技能を身につける「習得型」の教育活動では、到達目標の達成度を重視する。

・創作や表現、探求や発見などの「体験型」の教育活動では、体験の深化と拡大を重視する。

・教育活動の評価にあたっては、授業評価アンケートなど学生の声も反映させる。

４）教育課程

教育課程の評価にあたっては、全学及び学科の学位授与方針（期待される学習効果）を基準とする。

５）学外からの評価

教育活動や教育課程の評価にあたっては、卒業生や地域社会からの評価を取り入れる。

学生支援の方針

本学は、「学生支援の方針」も定めています。学生生活で困ったことがあれば、学科の担任の先生、教務学生部、進路支援室、保健室、学生相談室、人権相談室などに気軽に相談してください。

１）学習支援

学生が意欲的に学習に取り組み、知識・技能・態度を確実に身につけ、優れた学習成果を修めることができるように、学習支援を行う。

２）生活支援

学生が心身の健康を維持するとともに、経済的に安定した学生生活を送ることができるように、生活全般にわたる支援を行う。

３）進路支援

学生が自らの進路目標を実現させるとともに、社会の中で活躍する人間へと成長できるように、キャリア教育と進路支援を行う。